¡¡BUENOS DÍAS!!
Después de este largo e intenso cuatrimestre ha llegado
la hora de decir adiós a este blog, pero antes de irme os voy a hacer un
pequeño resumen de lo que os he ido contando todo este tiempo para que
recordéis conmigo todas esas actividades y reflexiones.
Vamos a ir atrás en el tiempo hasta llegar al primer de
clase de esta asignatura “Las Tecnologías de la Información y Comunicación en
la Educación Infantil”. Ese día conocimos al que iba a ser nuestro docente y
este nos hizo una pequeña presentación con la
que nos introdujo la asignatura y nos explicó lo que íbamos a llevar a cabo
durante el cuatrimestre, entre otras cosas, este blog. Además nos enseñó su blog personal, como ejemplo para hacer el nuestro
propio. Cómo yo ya tenía uno que cree el año pasado para otra asignatura decidí
seguir con él y así poder sumarle más conocimientos al mismo.
Si
habéis estado leyendo mi blog, sabréis que en esta asignatura hemos realizado
cosas muy diversas desde reflexiones tanto individuales como grupales hasta
visitas a exposiciones.
El
segundo día de clase, nos propuso ir a visitar una exposición al centro
cultural “Tabakalera” de Donostia, esta se llamaba “Agencias de Organismo
Vivientes”. Este trabajo de Pauline Doutreluingne trataba sobre el medio
ambiente y estaba compuesto por obras un tanto peculiares, pero con mucho
significado, algunas de estas os las describí más ampliamente en la entrada del blog.
Siguiendo
con el tema del medio ambiente, para concienciarnos sobre su cuidado, nos
propuso un par de videos y junto con mi grupo EGUZKITIC pudimos reflexionar
sobre algunos problemas que son visibles en nuestras ciudades. Cada una de
nosotras, eligió un tema y los expusimos en una entrada.
Ese mismo día, para finalizar con la clase nos enseñó una obra de arte del
autor Wilfredo Prieto llamada “Vaso de agua medio lleno” para que cada una de nosotras escribiéramos
una reflexión sobre lo que nos trasmite.
Otros
de los trabajos que hemos realizado, y que posiblemente haya sido el más interesante
para la mayoría, han sido dos proyectos que hemos llevado a práctica en
diferentes colegios. El profesor nos cedió cierto tiempo de la clase para habla
sobre ello e ir definiendo los proyectos que íbamos a hacer y nos enseñó
algunos ejemplos de años anteriores, como el que podéis ver clicando aquí. Más adelante, después de realizarlos, os
expliqué más detalladamente cómo había ido cada uno de ellos en otra entrada.
Aparte
de este trabajo grupal, también tuvimos que realizar otros, cómo un GIF, para el que tuvimos que elegir un tema y en
nuestro caso fue la vigilancia masiva. Pero no solo trabajamos en grupo también
llevamos a cabo trabajos individuales: el PLE, la cartografía o el incidente crítico, que
podéis disfrutar de ellos clicando sobre cada uno.
Los
días fueron para adelante y llegó el día de San Valentín, un día que
últimamente es muy cuestionado y criticado por su relación con el consumismo.
Aprovechando esto, realizamos una clase entorno al amor, al enamoramiento, en
la que nos leímos unos artículos sobre ello y pudimos responder a algunas
preguntas, cuyas respuestas tenéis aquí.
Para
finalizar, durante varias semanas estuvimos viendo diferentes películas y a
cada grupo nos tocó preparar una presentación sobre una de ellas, en nuestro
caso, fue la película “Hombres, mujeres y niños”.
Para que podáis disfrutar en cierta medida cómo nosotras de las presentaciones
os hice un pequeño resumen de cada una de ellas, La bicicleta verde, La caza y Snowden.
Ha sido
un placer poder compartir con todos vosotros lo que hemos ido realizando y
espero que hayáis podido aprender tanto como yo.
